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20 十二月 2012

雲嘉南區勞動力發展策進諮詢會議-會議紀錄(下半年)

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會議紀錄 雲嘉南區勞動力發展策進諮詢會議 

壹、會議時間:101年11月23日(星期五) 下午1時30分

貳、  會議地點:南台科技大學 圖書館大樓6F會議廳 參、  會議主席:施貞仰主任  劉邦棟主任       紀錄:陳佳汝 肆、主席致詞:(略) 伍、出席人員:如簽到冊 陸、  討論事項:(略) 柒、  意見交流: 一、未來在勞動力發展議題之討論上,宜先設定會議欲研討的產業別,以一場會議一個產業為原則,然後再針對該產業別邀集相關單位或業者列席參與,如此會議要討論的主題內容才能夠聚焦,也才能針對該產業深入探討勞動力發展策略,以達到舉行會議之目的。 二、在勞動力的開發及提升上,應先瞭解產業界之需求端為何,並針對產業需求開設人力加值課程,培訓開發相關人力,以滿足產業對該類人力之需求。另,產業對於人力之需求乃非一成不變,故要適時地調查產業需求資訊,以規劃符合產業之需的人力培育課程。 三、目前國內的教育訓練課程在喊出「在地訓練、在地就業」口號之當下,大多以培訓地方產業所需之人才為主軸,以提升勞工求職就業率為方向,開設與在地產業連結的相關課程;然而,於今高度國際化與全球化的潮流下,國內的職訓市場在人才培訓方面也應當注入更多的國際觀思維,不單只侷限於滿足國內市場的勞動力需求,更應擴大視野培訓具備相關國際性能力之人才,將在地人才國際化,強化其國際化、前瞻性思維,以因應萬變的全球性勞動市場。 四、由於一般民眾對於服務業的認知長期存在著高勞動力低薪的刻板印象,加上國人的知識水準逐年提高之下,具備相當學歷的年輕勞動者普遍認為所得薪水應與學歷成正比,故此多數年輕勞動者不願意投入於服務業工作,對此現象建議相關單位或學校在教導年輕學子於職場規劃之課題當中,對於服務業之認知與態度面上應予以導正、加強,以建立良好的職場態度與職涯規劃。 五、職業訓練單位在徵選學員面向上,應建立『能力起始點評估』機制,亦即係依據職類或職能來評估挑選受訓學員,再根據學員程度安排合適的職業訓練課程,以達人力加值之效果。另,在職業訓練的課程設計上,應明確界定課程內容及課後所能習得之職能,讓有意參與職訓者更能確切選擇出可強化自身所需職能的訓練課程。 六、台灣的勞動力市場目前呈現矛盾之情形,亦即產業缺人,但求職者卻找不到工作,其一原因為勞工缺乏競爭力,係指國內的勞動力市場缺乏具有核心競爭技術的專業勞動力。然而,為使提升勞工之核心競爭技能,除了開設相關之訓練課程外,相關培訓單位更應具備完善的辦訓系統與品質,因此,建議培訓單位應積極辦理通過TTQS等相關評鑑認證,以確保單位有辦理教育訓練之能力,更甚能致力於提升勞工核心競爭力之教育訓練,以強化職場技能,進而協助勞工有效提升職場競爭力。 七、由於目前的培訓課程大多係屬於常規性或標準化之課程設計,其雖可以滿足廣大勞動者之訓練需求,但因課程較不具有特色性或專業性,故無法切合產業之所需,因此建議職訓課程之規劃設計應回歸產業需求面,依照業界需求設定專屬客製化課程,以提升業界內部勞動力之能力。 捌、  散會(下午4時30分)
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